商务策划学院
电子商务专业本科人才培养方案
一、培养目标
（一）总体培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，德智体美全面发展，基础扎实，知识面宽，能力强，具备坚实的现代经济、管理基础理论与商务活动的知识与技能，掌握网络化计算机技术和信息化商务技术的基本技能与方法，富有创新精神高素质应用型、复合型高级专门人才。学生毕业后能够从事网络营销、网站管理、网页设计、电子商务项目管理、电子商务系统开发、业务流程规划与设计、电子商务市场管理、电子商务发展规划、电子政务管理等工作，也可从事本专业的教学和科学研究工作。
（二）培养规格
1.思想政治素质：掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。热爱祖国、热爱人民。树立科学的世界观、人生观和价值观，具有良好的职业道德。
2.专业技能素质：具有宽厚的专业基础知识和多科性知识结构；较强的专业知识应用能力与实践能力。掌握电子商务网页设计、网络营销、电子商务网站管理、电子商务系统规划设计等基本业务技术，具备电子商务与网络营销、电子商务系统规划设计、电子商务服务经营与管理，以及电子商务模式下的贸易经济管理、电子政务与管理等专业能力，能够独立完成“电子商务调研报告、电子商务系统规划设计方案”的能力。
3.文化素质：具有扎实的文化基础与素养，具有较好的语言文字表达能力和人际沟通能力；具有创新精神和创新能力。
4.身心素质：具有积极向上的生活态度，具有健康的体魄和良好的行为习惯。
二、培养途径与手段
（一）培养途径
通过公共基础课、学科基础课、专业主干课、专业选修课、通识选修课的课堂理论教学，分别完成对学生文化基础知识与综合素质、学科基础知识、专业核心知识、专业知识与技能拓展等方面的教育，使学生获得各个层面的理论知识和基本能力。
通过入学教育、军训、专业认知实习、专业实习、专业设计、实验教学、学年论文、毕业实习、毕业论文（设计）、就业教育等多种形式，完成对学生的课内教学实践培养任务，培养形成最基本的实践思维，锻炼提高基本的实践能力，缩短理论知识与实践操作的距离，使学生毕业后能够尽快适应社会和企业对高素质人才的需求。
通过品格塑造与人文陶冶、创业演练、科研实训、社会实践等形式，积极开展具有专业导向、综合素质拓展导向的第二课程活动，提倡和鼓励学生参加与本专业直接相关的、劳动人事部门认可的职业资格认证，全面培养学生的专业、文化、道德、身心等素质。
（二）教学方法
理论教学：综合采用“课堂讲授”、“启发式教学”、“案例教学”、“多媒体投影”、“课堂讨论”等方法。
实践教学：综合采用“课程实验”、“实验指导”、“课外社会实践指导”、“专业指导”等方法。
（三）教学手段
现代化教学手段与传统教学手段相结合，综合利用幻灯、多媒体投影、计算机和网络互动等手段，增大信息量，提高教学效率，改进教学效果。
三、学制、最低毕业学分与授予学位：
1.标准学制：四年。实行弹性学习年限：三至六年。
2.最低毕业学分：170学分。
3.授予学位：符合学士学位授予条件的，授予管理学学士学位。
四、主干学科、主要课程
1.主干学科：管理学
2.主要课程：电子商务概论、网络营销、网络视觉营销技术、电子商务网页制作、电子商务项目管理、电子商务系统规划与设计、电子商务网络平台建设与管理、Web程序设计、电子商务数据库原理与应用。
